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孩子们脸上的笑容更灿烂了
教育在线 2025年2月10日
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近日，在内蒙古兴安盟中小学生运动会上，突泉县第二幼儿园的孩子们脚踩“风火轮”的出场方式令人耳目一新。圆圆的平衡滚筒被孩子们轻松“拿捏”，前进后退踩着玩、钻来钻去玩、与积木和梯子组合玩……自该园2018年开始实施自主游戏以来，孩子们每天有2小时的户外活动时间。
2018年，兴安盟先行先试，在全区范围内率先启动以“安吉游戏”为研究基础，以幼儿自主游戏、自主学习、自主生活为方向的幼儿园课程改革，并始终坚持科学的教育观、儿童观和课程观，不断促进幼儿园内涵发展。
近年来，兴安盟出台《关于全面推进幼儿园课程改革的实施意见》等文件，引导幼儿园从注重学科知识教育向注重养成教育、情感教育转变。2021年至今，兴安盟累计获得1204万元“自主游戏”教育模式推广专项资金，盟教育局经过综合考评，对能发挥示范引领作用的实验园给予示范性表彰奖励，以此激励各级各类幼儿园不断争优创先，让幼儿园课程改革走深走实。
突泉县第二幼儿园园长冷雪卓说：“我园是全盟首批安吉游戏实践园，课改后，幼儿园有了全新的变化，特别是获得上级拨付的专项资金后，玩教具更丰富了，游戏化课程建设更全面了，孩子们脸上的笑容也更灿烂了。”
截至目前，兴安盟共有被内蒙古自治区遴选认定的区级安吉游戏实践园17所、区级幼小衔接实验区1个、幼小衔接实践园（校）6组，全盟践行安吉游戏理念的幼儿园已达175所，基本覆盖区盟及旗县市级示范园。
2020年起，借助安吉幼儿教育研究中心在学前教育培训领域的品牌优势和培训资源，兴安盟5批共计175所安吉游戏实践园的近千名骨干教师参加了线上培训。此外，盟教育局通过连续多年召开全盟幼儿园课程改革推进会，多次举办全盟幼儿教师“发现儿童”专业技能和幼儿园环境材料调整案例评比，组织园长教师远赴安吉、上海等地观摩学习，鼓励所有城镇公办园开展互学互评互比活动，帮助园长和教师转变课程观念，提升专业技能。
“课改实施以来，广大园长和教师对游戏的价值和意义有了越来越深刻的认识和认同。”兴安盟教育局学前教育科负责人范冲说，“大家深切感受到安吉游戏是纠正和防止幼儿园教育‘小学化’倾向，促进幼儿全面发展的较好的教育模式。”
此外，兴安盟还依托地域文化特色不断丰富教育内涵。为让课程适合每一个园所的特点和幼儿的发展，各园对原有课程进行园本化研究和改造，基于自主游戏生成了更加丰富的课程，构建了符合幼儿身心发展特点又具有兴安盟地域特色的园本课程体系。
“以前，我们的思路是用精心设计的课程带给孩子知识与规范。改革中，我的观念慢慢转变，摒弃了‘孩子不能、不行，需要我管、我教’的观念，变成了基于孩子的兴趣与需求生成课程，引导孩子走向深度学习。”兴安盟幼儿园教师孙爽深有体会地说。
《中国教育报》2025年02月09日 第01版 版名：要闻
作者：本报特约通讯员 苏勤 通讯员 李健男
摘自：中国教育新闻网-中国教育报
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